Hay dos variantes en el proceso de enseñanza - educación que desde la antigüedad han existido. Por un lado la educación tradicional, en la cual, por nuestro contexto citadino, la mayoría de nosotros nos hemos formado, sin embargo en otros contextos, el los cuales las instituciones educativas están alejadas del estudiante se hubo de implementar la educación a distancia mediante correspondencias o envío de paquetes educacionales. Como hemos dicho, por nuestro contexto, la educación a distancia no había tenido una presencia realmente importante en la sociedad, ni en nuestra formación académica, sin embargo con la aparición de las Nuevas tecnologías de Información y Comunicación (TIC), y sobre todo por la explosión demográfica, ha sido necesario fomentar esta modalidad para abatir el rezago educativo o aumentar la oferta académica extendiendo el alcance de las instituciones que las ofrecen (por ejemplo maestrías y doctorados en línea) y facilitando al estudiante el acceso a dichos estudios.
22.8.10
Educación a distancia Vs. Educación tradicional
La educación a distancia también ha sido parte de esa educación tradicional. Menciona Ileana R. Alfonso, en su texto La educación a distancia: "para algunos teóricos data desde la época de las más antiguas civilizaciones". Sin embargo entendemos que hay diferencias formales entre ambos tipos de educación, que básicamente son as siguientes:
A) La educación tradicional es presencial , en una aula donde el profesor es quien lleva el control y el alumno tiene poca autonomía.
B) La educación a distancia el estudiante es más autónomo y aunque entre profesor y alumno nocomparten ni tiempo ni espacio es más personalizada.
En la actualidad la tendencia es hacia la educación a distancia por las facilidades que brindan las nuevas tecnologías e la información y la comunicación (TIC) ya que abaratan costos tanto para la institución como para el estudiante. La educación a distancia hoy en día es más rentable en relación a la educación tradicional, pues un solo programa puede tener muchos alumnos de manera simultánea. 2) El estudiante estudia más en privado, ahorrando costos de traslado, además de estudiar más en intimidad.
A) La educación tradicional es presencial , en una aula donde el profesor es quien lleva el control y el alumno tiene poca autonomía.
B) La educación a distancia el estudiante es más autónomo y aunque entre profesor y alumno nocomparten ni tiempo ni espacio es más personalizada.
En la actualidad la tendencia es hacia la educación a distancia por las facilidades que brindan las nuevas tecnologías e la información y la comunicación (TIC) ya que abaratan costos tanto para la institución como para el estudiante. La educación a distancia hoy en día es más rentable en relación a la educación tradicional, pues un solo programa puede tener muchos alumnos de manera simultánea. 2) El estudiante estudia más en privado, ahorrando costos de traslado, además de estudiar más en intimidad.
15.8.10
Educación a distancia Vs. Educación abierta
Educación abierta y educación a distancia comparten algunas características como la autonomía del aprendizaje del estudiante, la flexibilidad en el qué, cómo y cuándo van a estudiar. Pueden ser a distancia o semipresencial, ambos son modelos educativos más o menos recientes.
La educación abierta tiene el enfoque de facilitar al alumno la toma de cursos que de manera tradicional no podría tomar. Se flexibiliza en edad, en género y en ocasiones antecedentes académicos que pudieran ser no compatibles. También los contenidos, por lo que el alumno puede elegir el lugar, el tiempo, y crear su propia secuencia de aprendizaje.
La educación a distancia por su parte no tiene necesariamente la finalidad de facilitar el acceso, aunque sí puede flexibilizar los contenidos de un curso, es decir el qué, cómo y cuándo se va a estudiar. Sus características principales son: la separación física de estudiante y maestro, es decir no convergen ni en espacio, ni tiempo, no obstante hay una supervisión continua e inmediata del maestro, y es que para ello se crean y diseñan, materiales, planes e instrucciones; el aprendizaje es flexible, independiente o colaborativo; la comunicación es bidireccional y está mediada por tecnología, sobre todo Internet en la actualidad; los cursos pueden ser sumamente especializados y en ese sentido opuestos a la educación abierta.
La educación abierta tiene el enfoque de facilitar al alumno la toma de cursos que de manera tradicional no podría tomar. Se flexibiliza en edad, en género y en ocasiones antecedentes académicos que pudieran ser no compatibles. También los contenidos, por lo que el alumno puede elegir el lugar, el tiempo, y crear su propia secuencia de aprendizaje.
La educación a distancia por su parte no tiene necesariamente la finalidad de facilitar el acceso, aunque sí puede flexibilizar los contenidos de un curso, es decir el qué, cómo y cuándo se va a estudiar. Sus características principales son: la separación física de estudiante y maestro, es decir no convergen ni en espacio, ni tiempo, no obstante hay una supervisión continua e inmediata del maestro, y es que para ello se crean y diseñan, materiales, planes e instrucciones; el aprendizaje es flexible, independiente o colaborativo; la comunicación es bidireccional y está mediada por tecnología, sobre todo Internet en la actualidad; los cursos pueden ser sumamente especializados y en ese sentido opuestos a la educación abierta.
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